Digitala tips för att skapa och redovisa

Då var det klubbat. Skolan ska stärka elevernas digitala kompetens. Regeringen fattade beslut om detta den 7 mars och sedan dess är det många som skrivit och haft åsikter om beslutet och dess innehåll.

I detta inlägg kommer jag inte att diskutera beslutet. Jag ska istället hjälpa till att fullfölja beslutet genom att visa hur du kan göra för:

• att eleverna ska kunna lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt sätt med användning av digital teknik
• att eleverna ska arbeta med digitala texter, medier och verktyg

Hämtat från: http://www.regeringen.se/pressmeddelanden/2017/03/starkt-digital-kompetens-i-laroplaner-och-kursplaner/

Jag kommer att lyfta tre olika verktyg som kan användas när eleverna ska redovisa något i ett ämne. Det kan exempelvis vara att sammanfatta eller tipsa om en skönlitterär bok som man läst, att plocka ur det viktigaste ur en faktatext som rör människokroppen eller kanske lyfta fram information om en historisk händelse. De tre verktygen är appar som går att lägga till på sin iPad.

Den första appen är en enkel filminspelningsapp som heter Animoto. Jag har alltid använt gratis-versionen vilket gör att jag och mina elever kan spela in filmer som är ca 45 sekunder långa. Man använder sig av fotografier, bilder och textrutor och sedan sätter man samman dem tillsammans med musik som finns i appen och fram träder en kortfilm. Jag har tidigare skrivit om denna app och också visat hur man kan skapa film i den.

Här är ett exempel på hur man efter sin läsning kan skapa ett enkelt boktips i Animoto, ett boktips som kanske lockar till läsning!

Animate Anything är den andra appen jag vill tipsa om. I den utgår man från ett fotografi eller en bild och sedan lägger man till en rörlig mun och ögon på bilden. Man får då en avatar. När det är gjort talar man in det som avataren ska säga och slutresultatet kan exempelvis bli så här:

Den tredje appen är iMovie och i denna app är det funktionen Trailer jag framför allt tänker på. Genom att utgå från en färdig form kan man skapa egna trailers eller kortfilmer. Man gör på följande sätt:

1. Skapa ett nytt Projekt genom att klicka på +, välj sedan Trailer.

2. Välj en mall för trailern. Det finns exempelvis Berättelse, Romantik och Växa upp. Välj mall genom att klicka på den och sedan Skapa.

3. Du kommer till en sida där du kan fylla på med grundläggande textinformation om trailern (under rubriken Översikt).

4. Klicka sedan på rubriken Storyboard och lägg till filmklipp och bilder/fotografier samt ersätt den befintliga texten med den som du vill ha med.

5. När du känner dig klar kan du publicera din trailer alternativt spara ner den i kamerarullen.

Nedan ser du ett exempel på en trailer i iMovie som jag gjorde i samband med att jag var en av finalisterna till Guldäpplet.

Att skapa film - på padda och dator!

Att låta eleverna skapa film är oerhört skoj! Man kan göra det i alla ämnen, med olika syften och för olika mottagare. I dagarna fick jag information om en ny webbaserad tjänst, Magisto, som också finns som app på Chrome Web Store. Jag var tvungen att testa och oj, så enkel den är att använda. Man gör så här:

1. Välj bilder som du laddar upp (eller kortare filmer)
2. Välj stil på din film
3. Välj musik till din film
4. Skapa filmen

Så här blev min film som jag gjorde i morse. Jag ville ha en upptempo-version där det pedagogiska läslyftet var i fokus.



Om man inte vill använda Magisto kan man alltid använda Animoto. Animoto finns som webbtjänst men också som app till iPad. Jag har tidigare tipsat om Animoto (Några IKR-tips för dig med iPad) och jag har också gjort en enkel film som visar de olika stegen i filmskapandet:





Vill man använda sig av YouTube direkt kan man använda tjänsten YouTube Capture. Läs gärna vidare på Skolappar, där det finns en recension med en koppling till skolans styrdokument.

Några IKT-tips för dig med iPad

Jag har länge funderat på hur jag ska göra när jag i en flipp vill visa mina elever hur man kan arbeta i en app. Jag har inte riktigt haft någon bra lösning utan det har oftast slutat med att jag har fått göra skärmdumpar och sedan en steg-för-steg-manual. Visst jag hade också kunnat filma min iPad via t ex mobilen men det har inte riktigt känts så där enkelt och enkelhet är något jag gillar. Idag insåg jag dock att det finns en väldigt bra lösning. Det som krävs är en iPad, en Mac och sedan den vanliga laddningssladden till iPaden. Många av er har säkert haft koll på det här en tid men som sagt, inte jag.

Hur gör man då? Jo, man kopplar ihop paddan med sin mac via laddningssladden. Sedan söker man upp programmet QuickTime Player på macen. Man väljer arkiv och sedan filminspelning (OBS! Det ska vara filminspelning och inte skärminspelning). En ruta kommer upp och i den markerar du din iPad och sedan vilken ljudkälla du ska ha i din filminspelning. Nu kommer du att se din iPads skärm på din mac och då är det bara att klicka in i rätt app och sedan starta inspelningen (och det gör du från din mac). Verkar det krångligt? Det är det absolut inte. Jag har passat på att göra en väldigt enkel film, där jag visar hur jag gjorde när jag kopplade ihop dem. Filmen är gjord i min mobilkamera och utan något manus. Ta den för vad den är. Förhoppningsvis kan den hjälpa dig att spela in din iPadskärm.

Vad var det då som gjorde att jag behövde spela in en app i paddan? Jo, jag håller på att förbereda en uppgift för mina elever. De ska få göra en film om sitt gymnasieprogram på 30 sekunder och till sin hjälp ha appen Animoto. Animoto finns också som webbtjänst och är gratis. Man kan ansöka om skolkonto men det har jag än så länge inte gjort. Jag har nöjt mig med ett vanligt konto. I denna app lägger man till foto eller korta filmer, en layout, musik och eventuell text. Sedan sätts de olika delarna samman och du får en film som du exempelvis kan lägga upp på Youtube. Appen är väldigt enkel och man behöver inte vara proffs för att få ihop en helt ok film. Förutom att göra filmer om sitt program kan appen användas för att presentera en bok eller göra reklam för en film. Man kan också använda appen för att via bilder uttrycka budskap. Som vanligt är det endast fantasin som sätter gränser. 

Till mina elever har jag då gjort en film om hur man arbetar i appen Animoto. Jag är ingen finlirare och har aldrig varit. Det gör att jag spelar in på första försöket och ibland kan det göra att det hoppar lite. Jag hoppas dock att filmen fyller sin funktion d v s visar hur du via Animoto kan skapa dig en egen film. Jag ska visa filmen för mina elever och sedan får de på egen hand ta sig an sitt uppdrag.